1、小学四年级语文期末试卷 2007-4卷面5% 班级_______ 姓名________ 成绩__________一、 字词宝库24%看拼音写词语。
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2、10%lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū ( ) ( ) ( )( )( )bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“√”选择正确的读音。
3、6%掠(lüè lüē)过 啄(zhuó zhuō)食 愣(lènɡ nènɡ)住雏(cú chú)鹰 僧(sēn sēnɡ)人 蹦(bèn bènɡ)跳3、写出四个描写人说话时神态的成语。
4、4% 例:眉飞色舞 ___________ ____________ ___________ __________4、写出四个含有比喻的词语。
5、4% 例:血流如注 ___________ ____________ ___________ ___________二、 语句长廊15%将下列句子用最简短的方式表达出来,主要意思不变。
6、4%1)、被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。
7、 ____________________________________________________2)、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
8、 _______________________________________________2、病句诊断。
9、(请你用修改符号修改下列病句)4%1)、从他的身上,我看到了许多同学的文明形象。
10、2)、他在热情的掌声中登上了领奖台。
11、3、你还记得吗?7%1)、迎客松姿态优美,枝干遒劲,____________,_____________,_______________________。
12、2)、海内存知己,______________________。
13、3)、__________________,小人之交酒肉亲。
14、4)、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句 ______________,____________。
15、三、片段欣赏26%(一)、《珍珠鸟》片断赏析17%起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋子里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
16、渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。
17、它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点一点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
18、后来,它完全放心了,索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。
19、我用手一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
20、…………有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢给短文未打标点符号的地方补上标点符号。
21、5%2、“它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点一点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
22、”读了这句话,我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动,以及由这样的心里而引发的行动:小鸟起先怕我_______,所以_______;接着它敢挨近的原因是___________;然后它的______更大了,做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______;9%3、从这个片段中,你读出了什么?请用一个两个字的词来概括。
23、 ________________3%(二)、快乐阅读 9% 一幅油画这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。
24、 门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。
25、花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。
26、房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。
27、房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。
28、房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
29、 远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起一句古诗:“______________ ,_____________ 。
30、”1.第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。
31、2%2.第二段先写了门前的景物,又写了房子 _____的景物,再写房子___的景物,最后写了房子____的景物。
32、是按____顺序写的。
33、5%3.把第三段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。
34、2%四、小小作家30%同学们,这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动,你一定读了几本好书,请选择其中一本,介绍一下书中的故事或人物,并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想,用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚,可要注意书信的格式哦!。
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